关于开展2023-2024学年第二学期学生评教工作的通知

发布者:教务处发布时间:2024-05-20浏览次数:10

学生评教是促进教师改进教学的重要途径,是学校教学质量监控体系的重要环节。按照我校教师教学质量评价办法及学校工作部署,决定开展2023-2024学年第二学期学生评教工作。现将有关事宜通知如下:

(一)评教范围

全体全日制在校生对本学期任课教师及课程进行评教。

(二)发动及评教时间

发动时间520日—26日;评教时间527-67日。

(三)评教内容

本次评教内容涉及教师教学态度、教学目标、教学内容、教学方法、教学素质、教学效果、总评等几个方面。

(四)评教方式

根据学校实际情况,本学期采取网上评教方式。

学生527-67日期间,在校内网络内登录山东航空学院教务处网站主页—教务管理系统网上教务学生端,进行评教。外网访问时,须先在山东航空学院主页通过VPN登录后再登录网上教务学生端进行评教。具体评教流程详见附件5

因调整培养方案至2023-2024学年第二学期且无法实现网上评教的课程、承担课堂教学任务但未纳入教务系统课程表管理(即无法通过网上评教)的外聘兼职教授(教师)课程、艺术学院部分课程,由开课单位根据评教指标(附件2独立组织评教。

同一教师的同一年级、不同班级、同一课程号的评教成绩作为一个整体,只统计一个总成绩;同一教师的不同课程、不同年级、不同评教单位的保留多个原始成绩。开课单位独立组织的评教成绩(具体格式见附件3),622日前将纸质文档报教务处教学督导科,电子版发送至邮箱jxddpgk@126.com

(五)数据维护

开课单位核实本学期开设课程及任课教师等信息(附件1),确定采用网上评教的教师、课程等信息(需上报的评教数据是指开课单位所开设的课程及所对应的任课教师的相关数据,上报时切勿遗漏相关教师的课程,避免影响任课教师的教学质量评价;同一门课程同一个课序号多名教师上课的,只有真实上课的教师才允许参与评教未上课的教师不能参与评教)。是否参与评教及参与评教类型在原文件中进行选择(同一门课程只能有一种评教类型),不参与评教的须说明原因。523日上午11:00前,将经本单位教学负责人审核后的相关信息电子版发至邮箱jxddpgk@126.com纸质版在本单位存档备案

说明:评教类型为网络课程指全部或部分采用在线方式进行学习、指导、考核等基本教学活动的课程,包括尔雅通识课、智慧树通识课程,以及采用在线方式进行学习的形势与政策、大学生心理健康教育等课程。

(六)组织要求

学生评教是一项极其严肃认真的工作,为维护该项工作的严肃性、科学性和公正性,特提出以下要求。

1.各教学单位要加强领导,本单位教学质量评价组具体负责本次学生评教工作的组织实施,要严肃对待,精心组织,采取有效措施,避免开课单位评教数据遗漏及评教活动流于形式。

2.做好对学生的宣传工作,提高学生对评教的认识,本着对学校教学质量负责、对教师负责、对自己负责的态度参加评教,客观、公平、公正的对待每一位任课教师,避免因学生未评教影响任课教师的教学质量评价。学生评教宣传材料(附件4)、学生评教流程(附件5)通过教务处网站发布,请各教学单位提醒学生关注。

3.评教是学生的权力,也是学生的义务。必须在规定的时间内由学生本人客观、真实地进行,不受他人影响,不得由他人代评和恶意评价;如出现干涉评教公正、代评、恶意评教等情况,请及时向教务处举报,举报电话:3190030,邮箱:jxddpgk@126.com。无故不参加评教,将不能正常参加下学期相关课程的网上选课以及本学期期末成绩的查询。

4.根据工作实际,并借鉴其他高校评教经验,对公共选修课教师评教成绩进行灵活使用。本学期既承担公共选修课教学任务又承担其他全日制本专科课程教学任务的教师,可自愿申请将公共选修课评教成绩作为参考成绩,学生对公共选修课评教,但评教成绩不计入学期末的教师教学质量评价;学期内仅承担公共选修课教学任务的教师不能参与申请;同一公共选修课有两个及以上任课教师的,需分别申请。请各教学单位务必将此工作精神传达到全体教师(专职教师和兼课教师),符合条件并自愿将公选课评教成绩作为参考成绩,不计入教师教学质量评价的教师填写相应统计表(具体格式见附件6)并签字,由所属教学质量评价单位统一整理,经领导签字、加盖公章后于67日前报教务处教学督导科。

附件12023-2024学年第二学期任课教师信息汇总表

附件2:山东航空学院学生评教参考用表.xlsx

附件3:山东航空学院2023-2024学年第二期学生纸质评教汇总表.xls

附件4:学生评教宣传材料.doc

附件5:学生评教流程.doc

附件6:2023-2024学年第二学期公共选修课灵活使用统计表.xlsx

联系人:杨老师、赵老师,3190030(内线:88030),办公楼北321


附件4:学生评教宣传材料:

附件5:学生评教流程: