（二）编制要求
1.正文编写要求。报告既要反映各专业人才培养的规模、结构、质量和效益等基本情况，又要体现专业人才培养的新理念、新措施、新方法、新成果。报告材料尽可能全面详实，数据要准确可靠。
2.数据统计要求。专业人才培养状况报告要以客观数据为依托，有关数据须真实准确。报告中相关数据统计时间为：财务、科研和图书馆信息按2020年自然年度统计；教学信息按2020-2021学年度统计；在校生数、教职工数、固定资产等指标按2021年9月30日统计；师资、教学经费等相关数据须与教育部教学基本状态数据库数据的统计口径及数值相一致。学校教学经费投入、招生就业等数据在本年度状态数据统计完成后向各学院公布。
3.结构格式要求。专业人才培养状况报告应包含封面、目录、正文等部分，本科专业、专科专业分别形成一个word文档，单独装订成册；格式可灵活多样，采用文字、图、表相结合的形式，全面反映学生的培养过程、培养能力、培养条件、培养机制等方面的对比变化情况；各专业报告内容要详略得当，字数控制在5000-8000字。报告的结构与格式和各项内容具体要求，请按照报告模板和模板中的各部分内容解释（见附件2）、《专业人才培养状况年度报告有关问题说明（2020-2021）》（见附件3）等进行编制。
4.材料提交要求。请各单位于11月9日下午下班前将学院负责人审核通过的专业报告，纸质版院长签字加盖公章报教务处教学研究科，WORD和PDF电子版发送至bzjwcjyk@163.com，名称统一为“单位编号**学院2020-2021学年本科（专科）专业人才培养状况报告”；并于11月9日下午下班前在学院网站公开发布本学院各专业报告。
各专业人才培养状况报告，学校汇总整理完成后报省教育厅，同时自2021 年11月15日起在学校门户网站信息公开专栏，向社会公开发布（发布期为 1 年）。教育厅将在官方网站“高等教育综合改革”专栏中，面向社会公开发布各高校的报告。
5.总体要求。一是要严格按照鲁教高字〔2017〕8 号文件（文件见附件1）要求和报告模板中标黄的解释编写专业人才培养状况报告，文字、图片、表格等格式要严格按照模板要求编制；二是要将报告编制工作与专业认证、一流本科专业建设等工作协同推进，加强学生、用人单位等调研，认真分析专业人才培养现状和发展趋势，明确专业人才培养过程中存在的具体问题、找到解决的方法、确定下一步工作措施，通过人才培养状况报告编制工作，切实推进专业建设。
（三）注意事项
1.提高思想认识。编制专业人才培养状况报告，是对高等学校专业人才培养状况的全面审视、客观分析和系统总结，是推动专业评估工作的重要基础。做好这项工作，对于探索建立开放多元的质量监控和评价体系，增强社会责任意识、回应社会关切、展示专业办学特色和教育教学成就，具有重要意义。各单位要高度重视报告编制工作，通过报告编制工作，深入分析本专业人才培养情况，凝练特色、发现问题、找到方向，在此基础上进一步加强专业建设。
2.加强组织领导。各二级学院党政负责人对本单位专业人才培养状况报告的编制共同负责，各二级学院院长是本单位报告撰写工作的直接责任人，教学副院长全面负责报告撰写。各二级学院要成立报告撰写工作小组，小组内部人员明确责任，分工协作，确保按时、高质量的完成报告撰写工作。
3.强化督导审核。各单位负责人要及时掌握各专业、各部分内容的撰写情况，加强督查、指导，保证报告的质量；要加强对报告内容的审核把关，保证报告中相关数据、描述等的准确性，按时、高质量地完成报告编制工作。
附件：1.鲁教高字〔2017〕8 号文件
2.报告模板
3.专业人才培养状况年度报告有关问题说明（2020-2021）
联系人：教学研究科，谢攀、段宇祥，3189963、3190125（内线：69963、88125），办公楼北320。
二、关于开展滨州学院第十一届实验教学比赛的通知
为进一步提高我校教师实验教学能力和水平，提升实验教学质量，根据学校教学工作安排，拟开展滨州学院第十一届实验教学比赛活动，现将有关事项通知如下：
1.参赛对象
本学期第10周-13周承担实验课教学任务的在编教师。
2.参赛程序
本次比赛分预赛、决赛两个阶段。预赛由各教学单位组织安排，决赛由学校组织。
（1）预赛阶段
预赛时间：第10周-第11周
教学内容：按照正常教学计划开设的实验课程内容
组织过程：①各二级学院成立预赛评审小组；②对参赛教师逐一进行随堂听课，参照实验教学比赛评分表（附件1）集中评议后由评委评分，评议意见要及时向参赛教师反馈；③评委在听课的同时，需综合考虑参赛教师在日常实验预习、准备、讲授及指导等方面的表现。④组织过程材料请二级学院做好存档。
决赛名额分配：第12周-第13周承担实验教学任务的教师人数不超过20人的教学单位，推荐不多于1名教师参加决赛；超过20人的教学单位推荐不多于2名教师参加决赛。
（2）决赛阶段
决赛时间：第12周-第13周
决赛方式：采取学校组织评委随堂听课方式进行。
3.奖项设置：学校将根据报名情况设置比赛奖项。
4.竞赛要求
（1）请各二级学院填报实验教学比赛联系人信息表，于2021年10月22日前将电子版发送至bzushyshgl@163.com。
二级学院 | 联系人姓名 | 联系方式 |
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（2）预赛结束后，请比赛联系人于2021年11月4日（第11周星期四）前将参与决赛教师信息表（见下表）电子版发送至bzushyshgl@163.com。
序号 | 学院 | 姓名 | 日期 | 第几小节 | 授课地点 | 课程名称 | 实验项目 | 项目类型 |
1 |
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| *月*日 | 第*小节 | **楼**房间 |
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（3）请各教学单位认真组织比赛，严格执行比赛程序，确保比赛顺利进行。
附件1：实验教学比赛评分表
联系人：实验室管理科,李永、范延辉，3191369（内线：81369，88664），办公北楼318。
教务处
2021年10月19日
