关于公布2019年度校级教学研究项目立项名单和经费安排的通知

发布者:教务处发布时间:2020-01-09浏览次数:626

各二级学院、有关部门:

为进一步深化教育教学改革,根据学院教学研究项目管理办法》(滨院政〔2018359)文件精神,经个人申报、单位推荐、学校评审,共评选立项项目41项,其中,重点项目11项,一般项目30项,现将立项名单和经费安排予以公布(见附件1),并就有关事宜通知如下。

一、立项合同

本年度立项校级教学研究项目,根据《滨州学院教学研究项目管理办法》的有关规定进行管理,立项项目与学校签订合同(合同模板见附件2),加强项目研究。签订合同时注意:

1.研究时间及参与人员

校级项目研究周期一般为3年,其中至少有不低于1年的推广试验期。一般项目最短不得少于2年,重点项目最短不得少于3年。主要参与人员限5人以内(含项目负责人)。

2.研究要求

研究成果重在应用。研究选题要来源于教学实践,在教学实践中开展研究,并及时将研究成果应用于教学实践通过教学研究,推动教学改革,真正地提高教育教学水平。各项目应在项目结项时提供成果在相关单位的应用证明。

预期成果保证质量。教学研究项目的预期成果,重点项目至少有2篇以上正式发表的教学研究论文(含2篇)和项目研究总结报告1份;一般项目至少有1篇以上正式发表的教学研究论文(含1篇)和项目研究总结报告1份。预期成果中的教学研究论文,既要体现教学研究的基本属性又要与项目研究内容保持一致,侧重于专业领域的学术性论文在教研项目结项时不予认可。项目论文要在首页脚注中注明为本项目资助。

3.合同签订

立项项目、项目所属单位和学校教务处三方签订项目研究合同。立项项目组负责项目研究和成果应用;项目所属单位负责对项目研究和成果应用的监督和管理,并为立项项目开展研究和成果应用提供必要的支持;学校教务处应及时了解项目研究情况,积极培育高质量教学成果。合同经项目负责人和项目所属单位负责人签字后,于2020228日前,一式三份提交至教务处教学研究科。

二、经费安排

1.资助金额

为保证项目研究效果,学校划拨一定的经费支持教学研究项目的研究工作,每项重点项目资助经费5000元,每项一般项目资助经费3000元,具体资助情况见附件1。项目经费实行项目负责人负责制,项目负责人应对项目经费的使用情况负责,不得挪用或转借。

2.经费管理及使用

项目经费的管理及使用必须严格按照《滨州学院教学研究项目管理办法》(滨院政〔2018359)和《滨州学院教学项目经费管理暂行办法》(滨院政2018260号)执行。

联系科室:教学研究科(行政北楼320房间),联系电话:319012588125)。该通知同步发布于教务处网站,通知中如有不尽事宜,请及时与相关科室联系。

附件:

1.滨州学院2019年度教学研究项目立项名单和经费安排一览表

2.滨州学院教学研究项目专项合同(新模板).doc

 

                          

                       202018

 

 

 

 

滨州学院2019年度教学研究项目立项名单和经费安排一览表(排名不分先后)

立项编号

项目名称

负责人

所属学院

项目类别

资助经费

BYJYZD201901

 智慧教育背景下基于智能网络测评系统的高校英语试题库建设与实践研究

沈兆文

外国语学院

重点项目

5000

BYJYZD201902

基于MOOC的概率论与数理统计混合教学模式研究与实践

高合理

理学院

重点项目

5000

BYJYZD201903

新工科背景下机械工程测试技术“课程思政”教学改革探索

孙鲁青

机电工程学院

重点项目

5000

BYJYZD201904

面向产出的环境工程专业课程目标和毕业要求达成情况评价机制研究

李学平

生物与环境工程学院

重点项目

5000

BYJYZD201905

多学科交叉融合下电气工程专业卓越应用型人才培养模式探索与实践

于洪国

电气工程学院

重点项目

5000

BYJYZD201906

工程教育认证标准下ESP“金课”建设模式探究-以《飞行员英语陆空通话》为例

马倩倩

飞行学院

重点项目

5000

BYJYZD201907

基于OBE理念的应用型高校课程评估指标体系构建与应用研究-以滨州学院为例

谢攀

教务处

重点项目

5000

BYJYZD201908

CLIL教学模式在大学双语教学中的应用研究--以《民航机场运营与管理》为例

朱杰涛

乘务学院

重点项目

5000

BYJYZD201909

“四型机场”建设背景下基于OBE理念的机场运行与管理类专业建设探索与实践

刘伟波

机场学院

重点项目

5000

BYJYZD2019010

基于专业认证的师范生职业技能训练研究

张帆

人文学院

重点项目

5000

BYJYZD2019011

滨州市高校思想政治理论课教育教学资源整合与利用研究

赵吉信

马克思主义学院

重点项目

5000

BYJYYB201912

专业认证背景下英语师范生从业技能培养模式的探索与实践

刘雪梅

外国语学院

一般项目

3000

BYJYYB201913

基于“产出导向法”的法语阅读教学改革研究

秦丽

外国语学院

一般项目

3000

BYJYYB201914

应用型本科大学生创新创业教育途径探析-以滨州学院为例

尚璐璐

外国语学院

一般项目

3000

BYJYYB201915

“课程思政”视域下“学前儿童发展心理学”师德育人功能的研究与实践

张敏

教师教育学院

一般项目

3000

BYJYYB201916

基于理解六侧面理论指导下的《幼儿园课程》教学改革

刘鑫

教师教育学院

一般项目

3000

BYJYYB201917

基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式的应用研究--以财务模拟实验课程为例

李娜

经济管理学院

一般项目

3000

BYJYYB201918

学科竞赛驱动下财务管理专业人才培养模式改革

殷若楠

经济管理学院

一般项目

3000

BYJYYB201919

基于互联网+的财务管理辅修专业学生微学习模式研究--以滨州学院为例

丁丽莉

经济管理学院

一般项目

3000

BYJYYB201920

基于师范专业认证的数学课程二次开发研究——以义务教育空间与图形领域教材为例

刘宪升

理学院

一般项目

3000

BYJYYB201921

工程教育背景下单片机课堂实践性教学的改革与实施

丁雷

航空工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201922

专业认证视角下课程建设与改革的研究——以流体力学为例

邓立君

机电工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201923

基于立德树人的《安全人机工程》“德融课堂”教学研究

胡莹莹

化工与安全学院

一般项目

3000

BYJYYB201924

新工科背景下安全工程专业创新创业实验室三维度建设模式探索

付明明

化工与安全学院

一般项目

3000

BYJYYB201925

微视频翻转课堂在工业分析实验教学中的应用研究

王彩红

化工与安全学院

一般项目

3000

BYJYYB201926

基于BOPPPS模型的油库设计与管理课程教学模式研究

郭海莹

化工与安全学院

一般项目

3000

BYJYYB201927

以应用型人才培养为导向的药理学“互动式”教学模式改革与实践

付娟

生物与环境工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201928

互联网背景下的通识教育研究--环保公选课嵌入式安全教育的探索

郑焕强

生物与环境工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201929

生物化学,闻“诗”而来--中国优秀传统文化在《生物化学》教学中的价值引领及实现路径研究

李玉玺

生物与环境工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201930

新工科背景下应用型高校食品质量与安全专业课程标准化构建研究

方菁菁

生物与环境工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201931

基于大学生创新创业能力培养的《材料力学》教学改革研究

李波

建筑工程学院

一般项目

3000

BYJYYB201932

高校空中乘务专业体育课程建设研究-以滨州学院为例

王红

体育学院

一般项目

3000

BYJYYB201933

基于行业需求背景下高校《足球》专业课程教学内容改革研究

刘亭

体育学院

一般项目

3000

BYJYYB201934

地方本科院校飞行签派员培养体系研究—以滨州学院为例

王龙

飞行学院

一般项目

3000

BYJYYB201935

CDIO模式下应用型本科高校机场管制课程改革与实践

苑永月

飞行学院

一般项目

3000

BYJYYB201936

高校思想政治理论课教学模式改革研究

贾肖

飞行学院

一般项目

3000

BYJYYB201937

基于超星泛雅平台的乘务英语混合式教学模式研究

黄燕鹍

乘务学院

一般项目

3000

BYJYYB201938

基于创新能力培养的美育课程教学方法改革

刘珊珊

艺术学院

一般项目

3000

BYJYYB201939

基于航空内涵建设下设计学专业工匠型人才培养模式的创新探究

鹿业斌

艺术学院

一般项目

3000

BYJYYB201940

马克思需要理论视域下高校思政课教学实效性提升研究

佀咏梅

马克思主义学院

一般项目

3000

BYJYYB201941

不同类型高校生态学专业课程体系比较及构建思路分析

宋爱云

黄河三角洲生态环境研究中心

一般项目

3000