为进一步深化教学改革，加强内涵建设，提高课程建设水平，提升教育教学质量，培养高素质应用型人才，根据学校重点工作安排，决定举办滨州学院第一届课程论坛。现将有关事宜通知如下：
（一）指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，按照学校本学期重点工作安排和“十二五”课程建设规划的要求，进一步深化公共基础和专业课程改革，推动公共选修课程改革；优化课程教学方法和手段，重视学生在教学活动中的主体地位，强调师生互动，充分调动学生学习的积极性和主动性，注重对学生能力和素质的培养；倡导开展启发式、探究式、讨论式等教学方法，促进学生积极思考，培养学生能力，发展创造性思维；积极使用网上课程教学平台，推动师生网上交流与互动。
（二）活动目标
通过举办滨州学院第一届课程论坛，在全校范围内形成创新教学模式，提高教学质量的良好氛围。鼓励教师们进一步深化教学内容与手段等各项改革，创新教学方法，提高课程教学质量，同时通过各种活动形式，推广教师教改的优秀成果，利用课堂教学平台，增进教师之间交流与学习，促进教师教育发展。为不断提高我校应用型人才培养质量，建成山东省应用型人才培养特色名校奠定良好基础。
（三）论坛主题
本届课程论坛围绕“课程教学方法创新与教学质量提高”这一主题，针对教学方法与教学观念、教学方法与课程建设、教学方法与创新人才培养、教学方法与教学效果、研究性教学和研究性学习等内容组织交流与讨论。
（四）活动内容及形式
本届课程论坛围绕主题主要开展以下活动：
1.课程教学方法创新公开课
在教研室-系（院、部）-学校三个层面围绕“课程教学方法创新”开展听课活动和教改示范课观摩活动。
（1）教研室相互听课
各系（院、部）以教研室为单位组织教师围绕“课程教学方法创新”开展互相听课活动，活动期间有课的教师至少被听课1次以上。听课结束后，教研室针对听课情况组织开展“说课”、“评课”、“议课”的“三课”主题教研活动，交流经验、查摆问题、总结提高。
各教研室在互相听课和“三课”主题教研活动基础上，推荐一门教学模式改革突出的课程参加系（院、部）公开课活动。
（2）系（院、部）公开课
各系（院、部）汇总整理各教研室推荐的课程，制定本系公开课活动时间和地点安排表，组织本系教师参加。在系内活动基础上，各系（院、部）推荐一门教改成果突出的课程参加学校课程教学方法创新公开课（特色专业、教研项目、课程建设项目、优秀教学团队、教学名师等质量工程项目相关课程优先考虑）。承担大学英语、高等数学、大学物理等公共课教学任务的单位还需另外推荐一门公共课参加学校课程教学方法创新公开课。鼓励推荐优秀的公共选修课程参加学校课程教学方法创新公开课。
系（院、部）教学管理负责人要担任公开课组织负责人，并在课程结束后进行点评。不建议采用自行听课的方式开展活动。每门公开课的时间一般为1节课。
请各系（院、部）于4月29日（五一放假前）前送交系（院、部）公开课活动时间和地点安排表（附件1）纸质版一份（系主任签审盖章）至教务处教研科；于5月17日（周五）前交公开课推荐表一份（附件2）。
（3）学校课程教学方法创新公开课
学校汇总整理各系（院、部）推荐的公开课信息，综合本系推荐意见和其他信息，确定学校课程教学方法创新公开课课程名单，公布上课时间和地点，组织开展学校课程教学方法创新公开课活动。
2.教学改革研讨
在教研室-系（院、部）-学校三个层面围绕本次课程论坛主题开展主题研讨活动。
（1）教研室主题教研活动
各教研室围绕课程论坛主题开展“课程教学方法创新与教学质量提高”主题教研活动，做好教研记录。通过教研活动的开展，在教研室内部学习、交流、讨论课程教学方法的创新，通过先进带动、示范引领，改善整个教研室教师的课堂教学，提升系（院、部）整体教学水平，从而全面提高我校教育教学质量。
在学习、交流、讨论的基础上，每个教研室推荐一名课程教学方法创新效果好的教师至系（院、部）。
（2）系（院、部）汇报交流
各系（院、部）在教研室主题活动基础上，根据每个教研室推荐的情况组织系院层面的课程教学改革汇报交流会，通过先进教师的汇报交流，每位参会人员认真剖析自身在教学方法上存在的不足，努力缩小差距，不断改进教学质量。
各系（院、部）要将本单位课程教学改革汇报交流会的新闻及时挂至单位网站，同时在此基础上推荐一名教师参加学校的集中交流研讨活动，另外承担大学英语、高等数学、计算机、大学物理等公共课教学任务的单位还需另外推荐一名公共课教师参加学校活动，同时鼓励推荐承担公共选修课程的优秀教师参加学校交流研讨活动。推荐参加学校交流的教师，需要准备发言材料。
请各系（院、部）填写《滨州学院第一届课程论坛先进典型推荐表》（附件3），签字盖章后与典型发言材料于5月17日（周五）前报教务处教研科。
（3）学校集中研讨
在各系（院、部）推荐基础上，遴选先进典型参加学校的课程论坛交流研讨会。课程论坛交流研讨会安排在5月下旬，具体时间、地点和议程安排另行通知。
3.教改经验汇编
课程教学方法创新公开课和集中研讨活动结束后，参加系院层面和学校层面活动的教师在发言材料基础上整理形成课程教学方法改革经验报告。学校汇总相关报告后，整理编辑《滨州学院第一届课程论坛教学改革经验汇编》，用于学习和交流。报告格式见教务处网站下载专区—教学研究科—课程论坛文章格式，篇幅限制在3页以内。
请各系（院、部）以系为单位将本单位文章打包于6月10日前发至教务处教研科课程建设专用邮箱：bzxykc@163.com。
（五）工作组织
1.各系（院、部）制定课程论坛活动方案，标题为《滨州学院第一届课程论坛**系活动方案》，明确组织领导、活动主题、活动内容、活动时间，明确每项活动各个层面参与教师情况。活动方案签字盖章后请于
2.系（院、部）根据上述活动内容组织开展相关活动，并按相应时间节点完成相关工作，提交相关材料。
（六）时间安排
| 时间 | 活动内容 | 活动关键词 |
| | 教改示范课观摩：教研室相互听课； 教学改革研讨：教研室主题教研活动 | 活动实施方案；听课；“三课”教研活动；方法创新与质量提高教研活动；推荐课程；推荐教师 |
| | 教改示范课观摩：系（院、部）公开课观摩； 教学改革研讨：系（院、部）汇报交流 | 观摩活动推荐书；教学改革汇报交流会；网站宣传；推荐教改典型 |
| | 教改示范课观摩：学校教改示范课观摩； 教学改革研讨：学校集中研讨 | 教改示范课观摩；集中研讨 |
| | 教改经验汇编 | 改革经验汇编 |
（七）其他说明
1.请把本通知精神和课程论坛内容传达到每一位教师。
2.各系（院、部）要充分认识到本次活动主题对课程教学的促进作用，认真组织相关活动，让每一位教师参与其中，并有所收获。
3.本通知及附件同期发布于教务处网站，请及时查询。
附件1：***系公开课观摩活动时间和地点安排表
附件2：滨州学院第一届课程论坛公开课推荐表
附件3：滨州学院第一届课程论坛先进典型推荐表
联系人：谢攀、马波，3190125（内线：8125），办公楼北320
