根据《滨州学院“十二五”课程建设规划》要求，为规范课程管理，我校开设的所有课程均需设置课程组，配备课程负责人，课程负责人全面负责课程的建设和管理。经过2011年的规范建设，我校已有2400多门课程设置了课程组。为进一步加强课程组建设，充分发挥课程组在课程建设和教学工作中的作用，拟进一步规范课程组设置。现将有关事项通知如下：
（一）工作范围
我校课程组建设工作按照“分步实施，逐步推进”的原则进行。本学期重点规范本科专业公共基础课和专业主干课的课程组设置情况。主要是2013版本科专业人才培养方案中的公共基础课程和专业主干课程。
1.公共基础课。指培养方案中的思想政治理论课、大学英语、大学英语视听说、体育、军事理论、大学语文、大学IT与研发方法、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理（包括实验课程）、教师口语、心理学、教育学、现代教育技术、教师基本技能训练、班级管理策略等课程。
2.专业主干课程。指培养方案中“七、主干学科和主要课程”主要课程部分除公共课程以外的专业课程。
3.其他课程。有条件的系（院），可逐步建立其他课程的课程组。
（二）工作标准
1.课程组。由课程开课单位和所属专业、教研室负责精心调配任课教师，组成课程组，每课程组至少2人以上，即确保每门课程有2人以上开设。
2.课程负责人。在组建课程组的基础上，为每门课程选定一名课程负责人，课程负责人原则上应具有讲师以上职称或硕士以上学位，并且具有相关学科背景。校级精品课程（群）和重点课程（群）的课程负责人应为该课程建设项目负责人。
（三）工作内容
1.调整、完善原有课程组。对2011年度设置的课程组情况(附件1)进行检查，根据实际情况进行调整、完善。
2.规范设置新开课程课程组。对于因新增专业、培养方案修订增加的新开课程，要按要求规范设置课程组。
（四）工作要求
1.高度重视，精心组织。各单位要高度认识课程组建设在课程建设中的重要作用，专项布置落实该项工作。充分发挥教研室在课程组设置和调整工作中的作用。
2.实事求是，确保实效。各单位在设置和调整课程组时，要认真分析本单位教师队伍现状，原则上必须安排具有一定学科背景的教师讲授相关课程。确不能组建课程组的，可作为下一步师资队伍建设的重点。
3.请以2011年报送的课程组设置情况为基础，按要求填写《滨州学院课程组设置情况汇总表》（附件2），请于
4.各课程负责单位在开展规范课程组建设工作基础上，形成本单位课程组建设工作总结。简要说明基本情况（本单位共负责多少门课程，已有多少门课程设置了课程组，尚有多少门课程未设置课程组）、存在的问题、下一步工作打算及意见和建议。工作总结与汇总表一同报送。
5.课程组设置后，各单位要注重在教学任务分配落实、课程建设、教学研究与改革工作中，充分发挥课程组的作用。
（五）工作督查
学校拟将课程组规范建设工作作为期中教学检查的重要内容之一，请各单位认真做好相关工作，并注重工作过程文档建设。
附件1：2011年课程组设置信息一览表
附件2：滨州学院课程组设置情况汇总表
联系人：谢攀，3190125（内线：8125），办公楼北320
